e-sky數位學習中心：數位天空志願服務方案
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社區大學學員值勤服務實習教案(2003b)

侯凱程(新竹市青草湖社區大學註冊組組長)

2004/05/16 更新

e-Sky學員值勤服務日程為2003/11/12至12/07，共4週。每週星期三至星期日共5日，每日兩個時段：早上9:00-12:00、下午2:00-5:00。每個時段安排3位左右的學員值勤與1位督導負責指導。

一、督導、學員簽到

1. 督導提早10分鐘到e-Sky準備、等待學員，準備事項包括「督導與學員值勤服務簽到表」、「數位相機」、「記憶卡讀卡機」、「督導日誌」。
2. 督導在「督導與學員值勤服務簽到表」上簽到。學員到達e-Sky，在「督導與學員值勤服務簽到表」簽到。
3. 學員各用一部e-Sky電腦，由督導安排。

二、簡介(30分鐘)

1. 督導自我介紹、學員自我介紹
2. e-Sky數位學習中心簡介，利用e-Sky網站
   • 請學員利用「瀏覽器」，練習從青草湖社大網站首頁進入，在首頁上找到「數位天空數位學習中心」的連結，青草湖社大的網址為：www.bamboo.hc.edu.tw
   • 請學員在e-Sky首頁找到「社區大學學員值勤服務與實習」的連結，點選進去以後，找到本教案：「社區大學學員值勤服務實習教案」。
3. 社大電腦社團簡介：風動電腦研習社，利用網站介紹
   • 請學員利用「瀏覽器」，練習從青草湖社大網站首頁進入，在首頁上找到「社群」的連結，並找到「青草湖社區大學學生/公共性社團」的欄目，即可找到風動電腦研習社的相關網站連結。

三、學員實習檔案系統建構(10分鐘)

1. 利用「檔案總管」程式，請學員在自己使用電腦的硬碟D槽的課程資料夾中，以自己的姓名建立自己專屬的資料夾，以便等一下存放實習相關檔案。
2. 學員自己專屬的資料夾取名為：D:\槽→「2003實習」資料夾→「課程簡稱」資料夾→新增「學員姓名」資料夾。
3. 學員所屬的課程有課程簡稱，「課程簡稱」分別為：「青-E化」、「青-網站」、「風-E化」、「風-網站」、「香-E化」、「香-網站」，請參看「社大學員e-Sky值勤參與班級列表」。

四、e-Sky電腦與網路配置繪圖練習(50分鐘)

e-Sky的電腦配置與網路佈線狀況到底是如何呢？自己畫畫看！

1. 帶領學員觀察e-Sky的電腦配置與網路佈線狀況，請學員觀察、思考e-Sky的每一部電腦是如何連接上網際網路。
2. 教導學員利用「小畫家」程式，並利用下面圖檔中現成的「圖示」(icons)，繪製「e-Sky電腦與網路配置圖」，存檔在學員專屬的資料夾中。

請下載這張圖片到實習的電腦中，利用來繪製「e-Sky電腦與網路配置圖」

3. 在瀏覽器上下載圖片的方法：在圖片上按滑鼠右鍵，並選擇「另存圖片」命令。存檔時，請觀察上面圖片的檔名為「icons.gif」。
4. 先利用「小畫家」程式開啟icons.gif，再新開啟另一「小畫家」程式，剪剪貼貼、畫畫，繪製「e-Sky電腦與網路配置圖」。
5. 畫完後，請存檔：
   • 儲存於：學員專屬的資料夾中
   • 「檔案名稱」取名為：「e-Sky配置圖」
   • 「存檔類型」選擇為：「GIF 圖形交換格式 (*.gif)」

五、數位相機拍攝與下載實習(50分鐘)

1. 數位相機拍照與下載數位照片

1. 數位相機簡介、使用簡介。
2. 教導學員使用數位相機互相拍攝對方，內容主題為「某某學員e-Sky實習實況攝影紀錄」，每位學員拍攝3-5張照片，每位督導、學員都要被拍攝。督導可以激發學員拍攝勁爆、有創意的內容，而不要只是死板板的學員使用電腦的照片，或者純粹合照而已。
3. 教導學員下載數位照片至自己實習的電腦中：
   • 將數位相機關機，將「記憶卡」從數位相機中小心取出。
   • 將「記憶卡讀卡機」連接至電腦的USB連接埠上，並觀察「檔案總管」程式中，是否多出四個「抽取式磁碟槽」。
   • 將「記憶卡」正確的插入「記憶卡讀卡機」中，並觀察螢幕上所出現的提示視窗，並選擇正確的選項：開啟記憶卡資料夾。點選記憶卡中的照片檔案，觀察是否為剛剛拍的照片。
   • 將「記憶卡」中的照片檔案，全部複製到硬碟D槽學員自己專屬的資料夾。
   • 將「記憶卡」從「記憶卡讀卡機」拔出。
   • 最後，從「工作列」中，點選「記憶卡讀卡機」的圖示，並停止使用，才能將「記憶卡讀卡機」從電腦的USB連接埠上拔出。
   • 換給下位學員重複練習上述步驟。

2. 數位照片影像處理處理練習

製作自己的實習攝影記錄照片，有圖說呵！

1. 教導學員篩選1張自己最滿意的實習照片，並記住該照片的檔名。
2. 利用「小畫家」程式開啟該照片的檔案。開啟檔案時，「檔案類型」要選擇「所有檔案」才能看到數位相片的檔案。
3. 先利用「影像」→「延伸/扭曲」命令中的「延伸」一項，將照片的的「水平」、「垂直」尺寸各縮小至50%左右，以免照片太大。
4. 利用左邊的「矩形」、「文字」工具，在照片的適當位置上為照片加上圖說，圖說的內容為「某某學員e-Sky實習攝影紀錄，2003年某月某日」。
5. 圖說製作完成後，請存檔：
   • 儲存於：學員專屬的資料夾中
   • 「檔案名稱」取名為：「實習照片」
   • 「存檔類型」選擇為：「JPEG 檔案交換格式 (*.jpg;*.jpeg)」

六、E-mail程式的設定與發送練習(40分鐘)

1. 教導學員設定E-mail程式(Outlook Express)。若學員忘記自己的E-mail地址，督導要從「督導與學員值勤服務簽到表」幫學員查出正確的E-mail地址。
2. 設定帳號時，伺服器中的「外寄郵件」伺服器請設定成「msa.hinet.net」，「內送郵件」伺服器請設定成自己E-mail地址「小老鼠(@)」後面那串位址。
3. 教導學員利用E-mail程式撰寫今日實習報告，至少100字以上：
   1. 建立新郵件，「收件者」為e-cu@mail.bamboo.hc.edu.tw。
   2. 「主旨」為：「某某學員e-Sky實習報告，2003年某月某日」
   3. 報告內容至少撰寫100字以上。
   4. 學員將今日實習的兩張成果「e-Sky配置圖.gif」、「實習照片.jpg」作為此封郵件的「附加檔案」一同寄出。
4. 學員撰寫完畢，並經過督導確認，實習報告寄至e-cu@mail.bamboo.hc.edu.tw。
5. 督導利用[e-cu]的信件檔案(Archives)：http://www.bamboo.hc.edu.tw/pipermail/e-cu/，協助學員確認實習報告E-mail是否已經確實寄送至e-cu@mail.bamboo.hc.edu.tw。

七、督導、學員離開

1. 學員將電腦關閉、離開。
2. 督導離開前簽寫該班次「督導日誌」。
3. 督導將「督導與學員值勤服務簽到表」、「數位相機」、「記憶卡讀卡機」、「督導日誌」還至視聽室櫃台，請淑萍保管。

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新竹市立圖書館、國家高速網路與計算中心、新竹市青草湖社區大學、崔媽媽基金會

esky@mail.bamboo.hc.edu.tw