2001全國社區大學教師研習會
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社區網路推廣經驗談

鄭錦德
新竹市青草湖社區大學社區、電腦課程教師

2001/12/06

一、前言

自從政府推行電腦資訊化，社區營造工作不僅要跟上。而社區內的電腦資訊活動也要加強推展，讓社區居民體會電腦資訊化後的方便。以長遠的眼光來看，推動此工程是建立一個有屬性、有風格的社區文化。也可以吸引其他社區的人進入我們的社區網站參觀，達到互動的文化交流，建立社區資訊，才能突顯社區特色的營造方向。且能達到社區居民共同理想的生活圈，藉此研習活動能為社區找尋新的人才。共同參與社區網站內容、採訪、攝影、編輯、網頁更新與網站維護，成為資訊社區發展的動力。 以目前各社區資訊發展情況，除了村里有政府補助購置電腦設備外，各社區發展協會大都沒有自己的社區資訊網站，因此政府一直大力輔導社區建立網站。在村里辦公室、社區協會內有電腦的，且沒能力編輯網頁與網站管理。一般社區網站的架構都是委外建立，做出來的都像一個模式，千篇一律變化不大，不能依自己社區特性規劃出一個有自己社區風格特色的網站，真是遺憾！社區要成立網站，就先要學會編輯網頁建置網站。街坊間的電腦課程補習班、及現在學校所規劃學習的課程，大部分都是辦公室文書處理如 Office/Word/Excel/PowerPoint/Access等等。也許各學校會有個人網站、HTML的課程規劃學程，但課題都沒有以社區發展為主題。新竹市青草湖社區大學有感於社區發展組織有此需求，特別規劃此門課程，深入社區推廣電腦網路。

二、社區建構網站的動機

  1. 一般社區網站的建置都是以村、里或是在地的社區發展協會為名建立。
  2. 為推動村里單位業務的需要及社區組織發展的運作所必須的。
  3. 配合政府 e 時代資訊化，政府各單位業務資料、資訊的來源取得。
  4. 以網路資訊搭配平面資訊，補平面資訊發佈速度慢的缺點及能全面性。
  5. 增加社區對外之形象，對社區內組織運作活動之佈告及連繫。
  6. 紀錄社區文史、社區工作記載、社區組織資料、文書處理等建立各種資料庫。
  7. 編輯社區報、文字檔、社區組織活動之照片圖檔之存檔、管理、發行。
  8. 編輯社區電子報，發行之工具。
  9. 希望能與青草湖社區大學以電腦網路課程延伸其他課程進入社區之交流。

三、建立的機緣

  1. 一般社區有網站的大部份都是委外製作，或者社區內有科技公司代為製作的較多。
  2. 社區內有大學資訊課程的學生，請他們也會來幫助建立社區網站。
  3. 社區組織的幹部或是村、里幹事如自己會做也可自己來作網站。
  4. 由理事長、里長自己來建構社區網路、網站。

四、設置的顧慮

  1. 購買電腦設備預算從那裡來？
  2. 電腦向那家公司買，什麼品牌、機型、功能、效能、保固、保障、價格。
  3. 以後電腦設備的維護及網路費用如何開銷？
  4. 網站建立後由誰管理，誰來隨時更新網頁？
  5. 網頁內容需要有長期的規劃及考量。

五、網站內容的規劃

  1. 內容是否精彩是相當重要的，不能太空洞化，重點、特色要表現出來。
  2. 網站名稱、首頁的陳述內容是否一看就知道，是某一個社區的網站。
  3. 社區協會、村里行政單位的簡介。
  4. 地理、環境、交通的介紹，景觀導引圖，導覽圖製作。
  5. 產業別分類、產業分析、土產、特產的介紹，各行各業在社區內的活動力及影響力，商業行為的研判，效益的報導。
  6. 社區理事長、村里長、地方人士、出名的人物、事物介紹。
  7. 社區風景集景、名勝古蹟、風俗習慣、社區文史、社區教育學術研究專題報導。
  8. 社區各種組織活動、預告、公告、各類藝文活動報導。
  9. 以各社區不同區域性、特質、特產、特色、特殊、及在地的不同社團做電腦連結規劃交流。

六、電腦基本課程

  1. 以前學習電腦大都是打打文稿、寫報告，公司行號紀錄貨物進出單，故常認為學電腦的基本課程，就是打中文打字，打好的文稿，如何存檔？如此這般而已。
  2. 現今電腦功能哇哇叫！上網看新聞、上網談論話題、找尋資料、E-mail、製作網頁網站發佈、影音、動畫樣樣齊全。
  3. 電腦入門課程。
  4. 電腦概論課程。
  5. 網路概論課程。
  6. 其他各種輸入法：學習中文打字，教導微軟新注音或傳統注音皆可，其他輸入法，倉頡、嘸蝦米、大易、行列輸入法……，因需記字根再學拆碼，不妨建議購買軟體、相關書籍在家中持之以恆練習，成效較佳。
  7. 社區網站網頁製作基本概念。
  8. HTML程式語言簡介。
  9. FrontPage網頁編輯程式與操作練習。
  10. 社區網頁結構的認識、網頁連結實作。
  11. 社區網站規劃簡介。
  12. 社區文編概念介紹、打字練習與網頁文字編輯實作。
  13. 網頁文字校稿練習。
  14. 社區新聞採訪練習、數位錄音實作。
  15. Cool Edit(酷樂)聲音編輯處理程式介紹。
  16. 數位聲音的整理、網頁聲音實作。
  17. 報導攝影練習、數位相機操作。
  18. Photoshop(照片店)影像編輯處理程式介紹。
  19. 數位照片的整理、網頁影像實作。
  20. 網頁與文件的有效整理、網站管理。
  21. 如何建構親切友善的網站使用者界面。
  22. 社區網站的出版與宣傳。

七、綜合

  1. 明瞭不是買一部電腦，就什麼東西就全部在電腦裡頭了，軟體是要另外購買的。
  2. 購買的軟體回來，自己要練習怎麼安裝及解除安裝。
  3. 以遊戲方式增加教學上效果，如：接龍練習滑鼠的操控；中文打字則可仰賴中文輸入法練習；踩地雷可得有思考邏輯的判斷，讓學員知道現今的學習，多育教於樂，即便是遊戲也是在學習。
  4. 如何在搜尋引擎中尋找資料，用文書處理匯總成一篇網頁，亦可協助找到相關資料，進而做出圖文並茂的網頁。
  5. 學習收發E-mail，並在同一部電腦上，設定不同身份，如此電腦就可多人使用。
  6. 何謂電腦病毒，對電腦有沒有影響？如何處置？怎麼救回來。
  7. 家中有現成的電腦，還要有什麼配備？如何才能上網？向誰申請？費用如何？什麼是寬頻？什麼是撥接？一股腦子的問號，學電腦這些問題，就可以釋疑了。
  8. 一般上班族多在下班後，在職進修以加強其職場技能，多學習文書處理(Word)、 電子試算表(Excel)、簡報(PowerPoint)……等辦公室應用軟體。
  9. 部份學員則想培養第二專長，學習不同的領域，列如：網頁設計(FrontPage)。
  10. 有些則在培養興趣，如學影像處理(Photoshop)，當然也可變成其第二專長，而相輔相成。
  11. 或進階學習其相關的領域，如資料庫(Access)，或VB程式設計……等等。
  12. 對於學員，只要針對本項社區網頁與網站管理的應用軟體設計，做深度的安排課程，並佐以實例開課，大致可獲致回響。
  13. 社區擁有網址後，經過本課程的磨練定能出版，夠酷吧！要好好得學習網頁製作與網站管理的課程，以便登上網路世界中的秀場。
  14. 社區組織或是社團組織能擁有網站為榮，做好網站形象，讓社區網站成為社區的精神標誌。
  15. 一個社區網站要長久不衰，需要社區熱心人士的支持，不然很快就夭折。
  16. 網頁編輯要真實報導，內容豊富，需常更新。
  17. 社區的網站能成立起來，編輯小組功不可沒，也是很值得炫耀的。

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