新竹市青草湖社區大學第十一季選課手冊
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社大電腦工作坊：教師班代志工E化培訓課程
授課教師：鄭錦德
教師簡介
鄭錦德：新竹市青草湖社區大學發展協會理事，新竹市東區前溪社區發展協會理事，社區報編輯製作教師、「社區網站製作管理」教師、「社大電腦工作坊：教師、班代、志工E化培訓」課程教師，崇德文史工作室負責人，仁德科技工作室負責人。
課程理念
青草湖社區大學發展至今已有四年多的歷史。隨著辦學績效的提高，社大內部業務不斷擴增，師生人數累積至今已有4,000多人。本校學員、教師與工作人員漸漸體認到，僅只利用每個星期上課，與每學期舉辦的公共參與週、期末成果展的機會，許多值得討論、沈澱、辯論的議題缺乏累積與相互激盪的機會。因此，如何建立全校性、高效率、跨課群的公共論壇，對青草湖社大來說是箭在弦上不得不行之事。
本課程依據這樣的思考背景，針對本校各課群的代表教師、班代、志工為培訓對象。在邁入21世紀的此時，電腦與網路已成為最有效率、最有力量、最具串連特性的工具代表。我們同時也發覺，社大來自各個領域的成員，不熟悉電腦與網路使用的比率仍然很高，一般民眾對電腦與網路還是懷抱又愛又怕的心理。要如何釋放社大的電腦與網路資源，讓更多人享用、熟悉並破除「數位落差」的不平等問題，是本課程設計的主要目的。我們希望藉由這堂課程，先以教師、班代、志工作為培訓的起點，期望可以逐漸將影響力擴散到社大的每個成員。
本課程除了介紹簡單、正確的電腦與網路的基本概念外，特別加強E-mail的使用、網路公共論壇的參與、搜尋網路資訊、防毒/解毒、製作教學網站、數位相機使用、電腦疑難自救，預計讓所有參與者在四個月的學習期後，對電腦與網路能輕鬆上手、不再懼怕。此外，本課程雖然是邀請本校資深電腦教師擔任教學工作，我們也希望藉由各課群教師、班代、志工代表齊聚一堂的上課形態，讓所有人都可以發揮所長，在課堂上提出各自的看法並與其他人交換意見。
青草湖社大將有計畫的在每學期固定開設這類E化培訓課程，待日後發展成熟，再開發進階訓練課程，讓社大真正形成一個公平完善的教學、溝通網絡。想要了解社大發展、增加您在社大的發聲力量與跨課程間交流的教師、班代或志工們，這堂課絕對是您不能錯過的選擇。
課程大綱
- 瀏覽器的使用：Netscape與IE的基本設定--瀏覽各家入口網站，使用進階技巧管理及記錄「網站」資料。
- Google：介紹搜尋引擎、如何有效的鍵入關鍵字以找到所要的資料、如何申請與使用網站提供的免費網路資源。
- 譯點通(Dr. Eye)：好用的翻譯軟體，英文、日文網頁通通都看得懂。
- E-mail程式使用：Becky電子郵件程式的使用與設定，教您如何設定信箱、有效管理信箱、防止信件中毒。
- 中文輸入法教學：漢音、行列、倉頡、自然等輸入法，隨你比較、隨你挑。
- 網路論壇實習：「社區大學E化推廣師生網路論壇[e-cu]」基本介紹(緣起、成果、作為教師論壇的想法)、編寫一篇簡單的自我介紹發信到「社區大學E化推廣師生網路論壇[e-cu]」的討論群組。
- 防毒軟體介紹與病毒面面觀：禍從口出、病從口入，病毒就跟你自己的電腦使用習慣息息相關，教您如何做個聰明的防毒者。
- FrontPage介紹：儲存/打開/編輯網頁、加入連結、插入圖片、網頁格式套用。
- 公共參與週
- 網頁內容撰寫：教師與班級網頁規劃、蒐集網頁內容，並開始製作網頁。
- 網頁內容撰寫：教師與班級網頁規劃、蒐集網頁內容，並開始製作網頁。
- 數位相機基本介紹與操作：數位相機各類功能設定、記憶卡與充電電池基本介紹。拿起數位相機到教室外面拍拍您周遭的景象與人物，盡量玩，盡量拍。
- 數位相機的拍攝技巧與下載：特寫、遠景、閃光燈的運用。拍完照片後，輕輕鬆鬆，咻一下，照片就出現在電腦中！
- 數位照片的管理：介紹ACDSee看圖程式，並且教您如何利用ACDSee來當圖片改檔名、做圖片分類與備份工作。
- Photoshop照片店：Photoshop是圖片的化妝師。您可以利用照片店的幾個簡單功能將照片修的漂漂亮亮。
- 掃描機的操作教學：過去的照片會發霉？沒關係，我們教您如何永久保存圖片，並放在網頁上。
- 完成教師/班代網頁：教師、班代、志工將利用本節課可將個人網頁完整，並且放到網路上正式出版。
- 期末成果展暨舊生報名下一季課程。
- 課程進行方式或教學目標：每堂課前一個半小時先由教師講解每堂課內容，之後一小時，以操作實習完成教師每堂課所指定的教學目標為主，並歡迎學員踴躍發問。學期結束之前，參與成員需要完成自己的個人網頁作為學習成果，並放置到社大網站上正式出版。
- 選課要求：(1)本課程限本校尚無法使用電腦的教師、班代或志工選修，名額有限，敬請儘早報名；(2)前幾季已經修過「社大電腦工作坊：教師班代志工E化培訓課程」免學分費課程的學員，請勿重複選修。
- 評鑑方式：本科目為三學分課程，依出席率及學習態度等整體評量學員之學習狀況，給予「優良」、「通過」或「不通過」之評定。
- 退保證金條件：(1)上課出席率超過2/3；(2)須參與本季「參訪課程」「(93a-1107)原住民部落文化之旅：苗栗南庄東河社區(6/12)」並繳交600字參訪心得報告一篇張貼在「社區大學E化推廣師生網路論壇[e-cu]」上(繳交期限為2004年6月26日)；(3)學期中至新竹市立圖書館、國家高速網路與計算中心與本校合作設立的「e-Sky數位學習中心」擔任志工實習服務一次共3小時(請授課教師協助登記排班時段，實習期限為2004年6月13日)。詳情請參閱「本季免學分費課程教學活動需知」。
課程指定教材
- 電腦網路入門：概論視窗篇、網際網路篇、電子郵件篇、搜尋論壇篇、影像賞析篇
詹翠鈺 (青草湖社大電腦與網路課程教師)
- 小麻雀資訊網站：社區教育培訓課程、辦公室Office系列課程、影音處理進階課程、電腦基礎與網際網路課程、網頁製作網站管理課程、E-mail電子郵件使用課程、輸入法與翻譯程式使用課程
鄭錦德 (青草湖社大電腦與網路課程教師)
- 烘焙姬網路文化雜誌編輯群，《電腦生活與網際網路介紹》，2000。
- 陳豐偉，《Becky！是你小郵差》，新Trend叢書，新新聞，台北市，1999。
- 鈺撰Office：Word、Excel、FrontPage、Photoshop
詹翠鈺 (青草湖社大電腦與網路課程教師)
- 黃崇源、陳尚寬，《網際網路與資料庫的對話錄》，青草湖社區大學，2002。
- 《社大網咖：民眾的資訊科學》，青草湖社區大學，2002。
- 社區大學網路讀書會[cyborg]
青草湖社區大學
延伸閱讀書目
- 青草湖社區大學E化工作坊
青草湖社區大學
- 青草湖社區大學風動電腦研習社
- e-Sky數位學習中心：數位天空志願服務方案
- 《2001全國社區大學教師研習會新竹第三場手冊：婦女/性別、電腦與網路、民間文化藝術》，社區大學全國促進會、新竹市青草湖社區大學，2001年12月。
- Tim Berners-Lee(提姆•柏納李)著，張介英、徐子超譯，《一千零一網：WWW發明人的思想構圖》(Weaving
the Web: The Original Design and Ulitmate Desitiny of the World Wide Web)，Open 1叢書16，台灣商務，台北市，1999。
- Pekka Himanen (佩卡•海莫能)著，劉瓊云譯，《駭客倫理與資訊時代精神》(The
Hacker Ethic, and the Spirit of the Information Society)，from叢書5，大塊文化，台北市，2002。
網路討論群、網路同學會
- 鄭錦德老師：
- 網路討論群：社區大學E化推廣師生網路論壇[e-cu]
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2004/01/04
lake@mail.bamboo.hc.edu.tw
