新竹市青草湖社區大學第十一季選課手冊
[ 目錄 ]
/ [ 本節目錄 ] [ 上一篇 ] [ 下一篇 ]
教師聯誼會
授課教師：孫春在、沈宗瑞、賈維平
- 課程編號：93a-0103(青草湖社大)、93a-9103(風城社大)、93c-9103(香山社大)
- 課程類別：公共性社團
- 會議日期、地點：
- 第一次：2/21(週六，下午2:00-5:00)，香山中學會議室(請參考校園空間導覽圖)
- 第二次：5/15(週六，下午2:00-4:30)，育賢國中音樂教室(請參考校園空間導覽圖與教室照片)
- 第三次：6/26(週六，下午2:00-4:30)，盤石中學音樂教室(請參考校園空間導覽圖)
- 參與人員：青草湖、風城、香山社區大學本季教師皆須出席參加，欲開設三校課程的新進教師亦須參加
- 學分與收費：三學分，免收學分費、保證金
教師簡介
- 孫春在：新竹市風城社區大學主任、交通大學資訊科學系教授
- 沈宗瑞：新竹市香山社區大學主任、清華大學通識教育中心主任
- 賈維平：新竹市青草湖社區大學主任
課程理念
社區大學長久經營以來，陸續不斷針對「校務經營」各個層面舉辦活動如公共參與週、期末成果展、戶外教學活動，並在校內公民意識、社會參與氛圍逐漸養成時，順勢成立班代聯誼會、校務經營社、公共性社團等活躍組織。
社區大學裡面有一群埋首耕耘，不吝貢獻所學的教師們，長時間專注在個人教學工作領域成就高水準的教學品質，但教師間缺乏橫向連結與相互刺激砥礪的制度設計，是我們長久以來想要改進、加強的地方。因此，我們將於2004年開始，在青草湖、風城、香山社大的學期進行前、中、後召開共同的教師聯誼會。我們期待透過教師聯誼會達到以下三點目標：
一、教師群的相互認識
社大教師由於發展脈絡的原因，皆採兼任講師制。教師們除了每週三小時授課時間外，無法如一般學校的教師們投注大量時間在教學單位內。社大教師們除了對學員較熟悉外，不論是同學程、不同學程或新與舊的教師之間都是較陌生且較少有機會交流的。因此，教師聯誼會成立的最基本目的便是鼓勵教師利用授課額外時間來聚會，激發教師間情感交流，建立對社區大學認同的共同基礎。
二、各學程教師開設課程的合作協調
青草湖、風城、香山社區大學針對不同性質課程，設計有十類學程。每學程內的課程發展不但與各教師的溝通協調、合作精神大有關係，一個學程的經營成功，也關係到社區大學的特色發展與資源取得。如何激發出同學程教師在教案設計、課程規劃中的合作協調精神，便是教師聯誼會進一步要達到的目標。
三、教學內容、方法的交流與研討
社區大學沒有如一般大學的教學評鑑制度與公開的學術發表管道，因此延伸了許多後續問題，例如，新進教師如何符合社大教師資格？如何對社大教師做教學評鑑？教師要如何遵循一套既具公平原則又鼓勵個人創意的遊戲規則下發展教材與教案？而符合成人教育教學方法、精神與實踐經驗的教材與教案又是什麼？這些疑問，或許還需要三至五年時間在全國社區大學的教師合力討論下才能達成共識。但教師聯誼會期待透過每次會議的召開，邀請不同學程教師來作教學內容、方法的交流與研討，讓教師聯誼會成為各課群教師的分享平台，相信能激發出集體智慧的火花。
考量到以上三點目標的達成，仍會受到教師聚會時間的侷限。青草湖、風城、香山社區大學特別成立了「社區大學教師討論群[faculty]」，討論群中包含了三所社區大學近兩百位教師，讓教師們透過網路公共論壇不受時間與空間的限制，達到充分交流、研討的目的。
課程大綱
- 第一次教師聯誼會(2004/02/21)
- 各課群教師互相認識
- 學期公共事務的認識：簡介本季行事曆、簡介本季公共活動、「社區大學教師討論群[faculty]」的使用
- 講座：談「開放大學法」的推動
許逢麟(社區大學全國促進會法制化專案研究人員)
- 教學示範：身體保健類、公共衛生類、自然科學類課程之融入式教學，免學分費課程之融入式教學
- 下一季(2004年秋冬季)青草湖、香山、風城社大課程規劃討論
- 第二次教師聯誼會(2004/05/15)
- 新竹市青草湖、香山、科學城、風城、婦女社區大學教師相見歡
- 講座：「社區大學的故事與夢想」系列演講之三 彭明輝(社區大學全國促進會前任常務理事、清華大學動力機械系教授、新竹文化協會創辦人)
- 「社區大學全國研討會教與學論壇」之背景與意義探討
- 「社區大學全國促進會桃竹苗籌備辦公室第一屆師資培訓營」介紹
- 教學示範：新竹市社區大學各校特色課程教學方法呈現
- 第三次教師聯誼會(2003/06/26)
- 青草湖、香山、風城下一季(2004年秋冬季)各學程課程終審公佈
- 青草湖、香山、風城本季期末成果展教師協助事項
- 教學示範：融入式教學檢討、與下學期經營模式探討，課程公共性的設計方式，公共性社團課程規劃
- 下下一季(2005年春夏季)青草湖、香山、風城社大課程規劃初步討論(2004年10月即將繳交課程大綱)
- 本季教師聯誼會進行方式檢討與下一季的改進建議
課程規格
- 課程進行方式或教學目標：透過教師聚會，互相交流、討論，並直接參與校務發展，藉使教師在本身課程設計能夠深化，更具公共性，進而促進社區大學學程、教學方法發展更加成熟完整。
- 選課要求：(1)本季青草湖、風城、香山社區大學教師與欲開設三校課程的新進教師；(2)須有E-mail帳號，並加入「社區大學教師討論群[faculty]」網路論壇(尚無法使用E-mail者，可同時選修本季青草湖、風城、香山社大免費E化培訓課程)。
課程指定教材(或延伸閱讀書目)
青草湖、風城、香山社大
- 行事曆：本季行事曆
- 備忘錄：本季教師備忘錄、教師開課手冊、學員備忘錄
- 大事記：青草湖社大最新消息歷史檔案：校內外活動圖文報導
黃秋薇(青草湖社大風動電腦研習社指導老師)
- 社區大學公共參與活動：參訪/采風課程、公共論壇/公共參與週、校務經營會議、期末成果展/課程博覽會
- 2003年新竹市社區大學博覽會(2003/11/22)
新竹市政府
- 青草湖、風城、香山社大公共性社團
- 青草湖社區大學E化工作坊：課程、教師、班代、志工E化培訓
- 《社大爆報》：社區大學網路文化雜誌
青草湖、風城、香山社區大學出版
- 《啥米尚青：青草湖社區大學通訊》
青草湖社區大學出版
全國社大
- 社區大學全國促進會網站
- 全國社區大學通訊連絡資料總列表：網址、E-mail、地址、電話、傳真
- 《社大開學》月刊
社區大學全國促進會出版
- 《社區大學全國通訊》：第1期至第12期、第8期至第27期全文
社區大學全國促進會出版
- 全國社區大學網路公共論壇[twcu]：相關訊息、討論信件檔案(2002年7月起)
- 社區大學的理念與歷史
青草湖社區大學整理
- 全國社區大學工作群：歷年全國社大研討會、工作坊、教師研習會
青草湖社區大學整理
- 社區大學研究、社區大學教材與講義、社區大學出版
青草湖社區大學整理
- 全國社區大學出版品目錄
青草湖社區大學整理
- 社區大學網路社群：跨校網路公共論壇、網路讀書會、網路同學會、網路學習型社群實驗
網路討論群、網路同學會
- 教師群E-mail
- 網路討論群：社區大學班代討論群[class]
[ 目錄 ] /
[ 本節目錄 ] [ 上一篇 ] [ 下一篇 ]
2004/01/04
lake@mail.bamboo.hc.edu.tw